摘要
本文基于BOPPPS+PAD模式,通过对色彩的艺术鉴赏课程进行教学探索与实践分析,以期提升学生的色彩鉴赏能力与创作能力。具体包括:解析BOPPPS+PAD模式的理论基础,设计基于此模式的艺术鉴赏课程,实施课程并对其进行评价,最后得出结论并展望未来。结果表明,BOPPPS+PAD模式能够有效指导课程教学设计与实施,提升学生的学习效果。
Based on the BOPPPS+PAD model,this paper explores the teaching and practice analysis of the art appreciation course of color,in order to improve the students'color appreciation ability and creative ability.Specifically,it includes analyzing the theoretical basis of BOPPPS+PAD model,designing an art appreciation course based on this model,implementing and evaluating the course,and finally drawing conclusions and looking forward to the future.The results show that the BOPPPS+PAD model can effectively guide the course teaching design and implementation,and improve the learning effect of students.
作者
胡启伟
Hu Qiwei(Shaanxi Police College)
出处
《流行色》
2023年第6期132-135,166,共5页
Fashion Color
基金
陕西警官职业学院院级课题“新媒体时代传统文化融入公安院校美育教学的实践研究”(编号:YJSZ202103)
陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题“基于BOPPPS的高职《艺术鉴赏》课程混合式教学模式改革实践”(编号:2023SZX271)。
作者简介
胡启伟(1982-),女,汉,陕西西安蓝田人,硕士,讲师,陕西警官职业学院,研究方向:美术学。
