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“互联网+”时代小学数学智慧教学策略研究
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摘要
“互联网+”时代的智慧教学要求教师引导学生自主学习,全面拓宽学生视野。对于小学数学智慧教学来说,课前准备工作不容忽视,教师需要讲究方式方法,灵活应对不同的情况,并全面凸显小学数学教学的智能化和人性化。只有通过因势利导和多措并举,教师才能更好地实现小学数学教学的全面发展。
作者
陈芳
机构地区
莒南县板泉镇中心小学
出处
《中国新通信》
2023年第10期200-202,共3页
China New Telecommunications
关键词
“互联网+”时代
小学数学
智慧教学
策略研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
作者简介
陈芳(1984.09-),女,汉族,山东临沂,本科,一级教师,研究方向:小学数学。
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