摘要
基于《义务教育化学课程标准(2022年版)》中的学业质量和学业水平要求,依据学生特点和实际教学内容,开发了中学化学单元作业设计的三维矩阵模式(作业目标、作业形式、作业要求)。以“自然界的水”的单元教学内容为例,系统阐述了作业设计、实施、评价的过程,并就作业实施做出了改进反思。
Based on the description of academic quality and academic level in the Compulsory Education Chemistry Curriculum Standard(2022 edition),and according to the characteristics of students and the actual teaching content,the author constructs the 3D matrix mode(homework objectives,homework forms and homework requirements)of middle school chemistry unit homework design.Taking the unit teaching content of water in nature as an example,this article systematically explains the process of homework design,implementation and evaluation,and makes improvement and reflection on the implementation of homework.
作者
李燃
闫如月
郑越
LI Ran;YAN Ru-Yue;ZHENG Yue(Beijing Jingshan School,Beijing 100006,China;Beijing Jingshan School,Jingxi Experimental School,Beijing 102399,China)
出处
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2023年第13期21-28,共8页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
北京市教育学会“十四五”教育科研课题2021年度一般课题“基于学科融合的中学化学项目式学习教学策略研究”(DCYB2021-019)
中国化学会化学教育委员会“十三五”规划2020年主导课题“基于化学学科能力的高中化学教、学、评一体化教学实践研究”(HJ2020-0008)
中国化学会化学教育委员会“十四五”规划2021年一般课题“基于核心素养培养的化学学科社会实践课程的开发与实践”(HJ2021-0014)
北京市东城区优秀人才培养资助项目“基于发展学生核心素养的化学教学与社会实践相结合的教学实践研究”(2021-dchrcpyzz-3)。
关键词
三维矩阵模式
学业要求
学业质量
作业设计
自然界的水
3D matrix mode
academic requirement
academic quality
homework design
water in nature
作者简介
通信联系人:李燃,E-mail:807277698@qq.com。
