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化学新课程实施中作业存在问题的调查与思考被引量：4

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摘要以问卷和座谈的形式调查了河南省某市部分学校化学新课程实施中作业方面存在的数量偏多、内容枯燥、形式单调、选择性不强、评价形式单一等问题，分析了产生这些问题的原因，并提出了明确作业功能、重视自主开发、加强针对性等对策。

作者李兴武赵建军张丹华

机构地区河南平顶山学院化学化工学院河南禹州市第一高级中学

出处《化学教育》 CAS 北大核心 2010年第3期74-77,共4页 Chinese Journal of Chemical Education

关键词化学作业作业数量作业功能作业评价

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教育

2010年第3期

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