摘要
目的评估系统健康教育对发热门诊患者疾病认知及遵医行为的影响。方法选择2020年9月—2021年9月赤峰市医院收治的275例发热门诊患者作为研究对象,2021年3月正式开始实施系统健康教育管理,按照系统健康教育管理的实施前后分为观察组(实施后,n=154)和对照组(实施前,n=121),对照组给予传统健康教育方式,观察组在对照组的基础上给予系统健康教育管理。对两组患者的护理效果进行比较。结果护理后,观察组发热管理知识、实践量表评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组遵医行为量表评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论系统健康教育方案能有效提高患者发热管理的知识和态度,提升护理满意度,值得临床应用。
出处
《中华养生保健》
2023年第14期128-131,共4页
CHINESE HEALTH CARE
作者简介
倪艳(1987-),女,汉族,籍贯:内蒙古自治区赤峰市,本科,主管护师,研究方向:门诊护理。
