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项目式学习教师培训师:内涵、角色定位与培训课程设计

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摘要 项目式学习教师培训师是以项目式学习为主要内容对一线教师展开培训的教师培训工作人员,是项目式学习专家和教师培训专家,由高校教师教育者、一线骨干教师和第三方社会教育培训人员组成。项目式学习教师培训师的培训课程可基于成人学习理论确定课程目标,设置两大模块、三大专题的课程内容,并以库伯的“学习体验圈”理论作为设计课程活动的基本模型。
出处 《中小学教师培训》 2023年第7期1-6,共6页 The Inservice Education and Training of School Teachers
作者简介 李泽晖,博士研究生,小学一级教师,研究方向:小学语文课程与教学论、教师教育;张雨晴,硕士研究生,研究方向:教师教育、项目学习;桑国元,博士,教授、博士生导师,研究方向:课程与教学论、教师教育。
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