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卓越教师专业标准的国际比较及其启示 被引量:46

A Comparison of Excellent Teachers' Professional Standards and Its Implications
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摘要 卓越教师专业标准的制定与实施是教师专业化发展的基本问题。美国、英国、澳大利亚三国都具有相对成熟且符合各国国情的卓越教师专业标准,这有力地推进了各国教师专业化的发展,取得了显著的成效。较之西方发达国家,我国目前还没有一个明确的教师专业标准体系,这事实上阻碍了我国教师专业化的进程,进而影响到教育质量。基此,有必要借鉴西方发达国家的经验,以推动我国教师教育的发展。 Excellent teachers' professional standards and its implementation are the basic issues of teachers' professional development . Firstly , this paper briefly introduced the excellent teacher professional standards in the United States ,Britain , Australia , and analyzed the common ground among them , and their advantages . Secondly , this paper discussed the excellent teachers professional standard in China . Finally ,it reflected the teacher excellence standards at home and abroad .
作者 王颖华
出处 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第4期92-99,共8页 Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)
基金 教育部人文社会科学研究项目"学校教育传承民族文化的有效途径研究"(EMA110407)
关键词 教师 卓越教师 专业标准 teacher excellent teachers professional standards
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二级参考文献24

共引文献112

同被引文献360

引证文献46

二级引证文献187

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