摘要
职业技能大赛是职业院校教育教学改革的重要抓手。本文通过“望、闻、问、切”四种方法对川渝地区职业院校技能大赛的现状进行调研,并深入分析其主要原因。同时提出构建赛课融通、赛训结合的综合育人机制,建立四级竞赛管理体制等意见建议,促进高职院校更好地通过技能大赛平台提高人才培养质量。
出处
《科技风》
2023年第14期43-46,共4页
基金
泸州职业教育研究中心项目——高职院校职业技能竞赛组织管理机制探究(LZJY-2021-47)。
作者简介
周丽娜(1986-),女,辽宁阜新人,硕士,讲师,研究方向:高职院校学生职业能力水平研究,负责学校技能竞赛管理。
