摘要
思想政治教育作为人才培养不可或缺重要环节,应积极引入榜样激励教学法,发挥其导向功能、激励功能、示范功能,拓展思政教育载体,塑造大学生良好道德品质,提升思政教育实效性和有效性。立足于榜样激励在高校思政课堂教学中存在的问题,提出了合理选择榜样形象、教师发挥示范作用、发挥学生自身作用、加强理论结合实践等实践应用策略,致力于发挥榜样激励效应,增强高校思想政治教育质量。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2023年第2期28-30,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
作者简介
韩冷(1985-),男,山西长治人,硕士,讲师,研究方向为思政。
