摘要
线上线下的混合式教学方式能够充分利用网络和课堂优势,有效增强知识点记忆的广度和深度,为《机械振动与噪声控制》课程教学提供了新的契机。通过分析本课程的知识点,合理安排线上和线下的教学内容,在此基础上开展混合式教学改革。以线上学习通平台、独立网站等方式结合传统线下课堂教学,运用翻转课堂、软件工具、科研应用等,合理设置线上线下考核方式并结合教学反思,优化线上线下混合教学体系。经过两个完整的教学周期,学生学习效果得到了改善,教学设计的合理性得到了验证。
出处
《学术与实践》
2022年第3期181-188,共8页
ACADEMIC AND PRACTISE
基金
贵州大学省级本科教学工程项目“机械振动与噪声控制课程混合教学改革研究”(2020012)。
作者简介
张泽,男,侗族,博士,贵州大学机械工程学院讲师;陈馨,女,贵州大学机械工程学院教务科科长;蔡家斌,男,贵州大学机械工程学院副教授。
