摘要
对于缺乏社会实践经验的本科生而言,管理实践可谓是理论与现实联系的桥梁。围绕“管理学”中计划、组织、领导和控制等四大模块,以现场访谈、专题讲座、网络资料采集等手段,通过学生主导的访谈、专题互动、现实取材等实践环节,增强学生对管理情境的理解,领悟管理思维并形成一定的思维模式,进而塑造和提升学生分析管理问题的能力。
出处
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》
2023年第2期136-139,共4页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
安徽省教育厅教育教学研究项目(2021jyxm1411)
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目(505)。
作者简介
岳立柱(1976-),男,黑龙江林甸人,副教授,博士。
