摘要
在语文学习中,阅读是培养学生的核心能力的一个重要方面。高中语文教师要适应新课程改革的需要,从心理的需要出发,改变教育观念,积极推行“群文阅读”的教学,以扩大学生的语文视野,提高他们的独立思维和学习能力。在新世纪的语文教育背景下,高中语文老师要不断提高其文化修养和品德修养,为其未来的健康发展奠定坚实的基石。基于此,本文章对核心素养导向下高中语文群文阅读教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者简介
方芳,女,生于1985年3月,汉族,贵州开阳人,贵州省贵阳市开阳县第一中学,大学本科,中学二级,研究方向:语文。
