期刊文献+

转变研究方向,开拓写作教学新思路

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 新世纪以来,学者们主要是从写作教学的课堂组织形式、写作教学环境、写作教学知识、写作教学内容等方面对写作教学进行研究。这些研究丰富了我国写作教学理论,为写作实践提供了方向启示,但同时也存在着知识体系不能呈现等问题。因此,今后对写作教学的研究应该着力在开发写作教学的具体知识上。
作者 蔡依君
出处 《科学咨询》 2023年第4期199-201,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献8

  • 1夏伟刚.明清文人评点与小说批评理论[J].语文学刊(高等教育版),2002(1):4-6. 被引量:2
  • 2鲁迅.做古文和做好人的秘诀.鲁迅全集,第4卷[M].北京:人民文学出版社,1981.270.
  • 3章熊.思索·探索--章熊语文教育论集[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 4James A Reinking , Andrew W Hart. Strategies for Successful Writing[M]. New Jersey: Prenrice-Hall, 1986. 144.
  • 5William Strong , etc. Writer's Choice : Grammar and Composition [M]. New York Glencoe/ The McGraw Hill, 1996. 11.
  • 6张健鹏,胡足青.美国语文(第二册)[Z].北京:同心出版社,2004.467.
  • 7韩雪屏.语文教学亟需引进程序性知识[J].语文教学通讯,1998,(6).
  • 8刘大为.语言知识、语言能力与语文教学[J].全球教育展望,2003,32(9):15-20. 被引量:96

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部