摘要
新时代职业教育高质量发展的“五重逻辑”是实现中国式教育现代化的时代命题,对助推新时代职业教育高质量发展、谱写发展新篇章具有较强的现实意义。一是优化类型定位,明确职业教育独立形态的本位逻辑;二是培养高素质技术技能人才,适应新发展格局的目标逻辑;三是完善体系布局,满足人民多元化职业教育需求的结构逻辑;四是深化产教融合,赋能区域经济协调发展的功能逻辑;五是改革评价体系,落实立德树人根本任务的治理逻辑。
作者
蒋士会
张钰与
Jiang Shihui;Zhang Yuyu
出处
《教育与职业》
北大核心
2023年第5期29-36,共8页
Education and Vocation
基金
广西教育科学“十四五”规划2023年度重大课题“广西大中小学劳动教育高质量发展的一体化策略研究”(项目主持人:蒋士会)
广西教育科学“十二五”规划2014年度重大课题“广西基础教育课程教学质量问题研究”(项目编号:2014JD207,项目主持人:蒋士会)的阶段性研究成果。
作者简介
蒋士会(1967-),男,广西桂林人,广西师范大学教育学部,教授,博士,博士生导师;张钰与(1994-),女,广西玉林人,广西师范大学在读硕士。(广西桂林541004)。
