摘要
临床实习是医学生巩固所学专业知识、接触社会锻炼自我、提升综合素质能力的重要学习过程,但是在实习期间由于远离学校管理和实习环境复杂性等,实习生的思政教育工作在监管和落实上不尽如人意。在大思政教育格局中,医院和大学合力推进医学检验课程思政教育教学改革,通过融合显性与隐性思政教育、提升临床教师课程思政教育意识素养、建设医学检验课程思政教学案例、探索基于真实工作场景的课程思政教学模式等,充分发掘临床医疗资源中所蕴含的思政元素,把政治认同、知识传授和能力培养贯穿于日常实习教学之中,使专业实习与思政元素有机融合并形成协同效应,切实把思政教育贯穿于教书育人的全过程。
作者
周芳
芮勇宇
胡秀梅
胡小佳
杨春莉
郑磊
ZHOU Fang;RUI Yongyu;HU Xiumei;HU Xiaojia;YANG Chunli;ZHENG Lei
出处
《继续医学教育》
2023年第1期129-132,共4页
Continuing Medical Education
作者简介
通信作者:郑磊,E-mail:nfyyzl@163.com。
