摘要
为融合我国经济和社会的高速发展,《中国教育现代化2035》明确提出创新人才培养方式,以多种教学组织模式培养学生创新精神与实践能力。OBE与CDIO的教育理念同创新人才的培养模式一致,基于CDIO理念,通过调查研究探讨土木工程专业创新型人才培养中存在的问题。依此重塑土木工程创新人才培养方式及目标。构建创新型专业课程框架体系,重布课程和实践教学内容,灵活调整学时及课程所在学期。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2022年第6期163-165,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
黑龙江省教育教学改革一般项目:“基于OBE与CDIO融合理念的土木工程专业应用型创新人才培养模式研究”(SJGY20210836)
黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题:“1+X证书制度下产教融合促进新工科复合型技能人才培养模式改革的研究”(GJB1422674)
佳木斯大学教育教学改革研究项目:“‘新工科’视域下土木工程专业‘专创’融合教育研究”(2022YJ2-09)。
作者简介
庄宇(1977-),女,黑龙江佳木斯人,硕士研究生,佳木斯大学建筑工程学院副教授,研究方向:高等教育教学改革;张忠武(1976-),男,黑龙江佳木斯人,硕士研究生,佳木斯大学建筑工程学院高级实验师,研究方向:高等教育教学改革。
