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统编语文教材民俗文化类内容教学探究被引量：3

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摘要民俗文化是中华民族智慧的结晶,对培养学生的民族精神、增强学生的民族文化认同感、塑造学生的民族品格等方面具有重要作用。但目前,在小学阶段民俗文化的教学存在重视程度不够、教学方法单一等问题。因此,教师要借助教材文本、传统节日、实践活动等开展民俗文化教学,让学生受到民俗文化的熏陶、感染;同时,教师要规避民俗文化教学的误区,这样才能使民俗文化得到传承和发展。

作者凌琴

机构地区江苏盐城市文泽小学

出处《小学教学参考》 2022年第28期40-42,共3页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词统编教材民俗文化教学策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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