摘要
工程教育专业认证可提高工程教育的有效性,推动相关教育院校完善工程人才培养措施,是保证工程教育质量的重要举措。针对地方普通高校在一流专业建设过程中成效不明显的问题,本文分析了一流专业建设与工程教育认证指标体系间的关系,并结合柳州工学院在一流专业建设过程中存在的问题,总结了地方高校开展工程教育专业认证的必要性,并着重从教学团队、课程体系、教学理念及方法、教学评价等四方面,就如何对标工程教育认证进行一流专业建设提出了建设思路。
The professional accreditation is an important measure to ensure the quality of engineering education,which is conducive to optimize the cultivation of engineering talents for relevant education institutions.In view of the fact that the local colleges and universities have not achieved significant results in the construction of first-class majors,this paper sets out to explore the relationship between the construction of first-class majors and the index system of engineering accreditation,and expounds the necessity of carrying out the engineering accreditation in local colleges and universities in light of the problems in the construction of first-class majors in Liuzhou Institute of Technology,and finally puts forward some construction ideas in terms of teaching staff,curriculum system,teaching philosophy and methods,and teaching evaluation.
作者
姚江云
蔡洪炜
Yao Jiangyun;Cai Hongwei(School of Information Science and Engineering,Liuzhou Institute of Technology,Liuzhou,545616)
出处
《中阿科技论坛（中英文）》
2022年第11期171-175,共5页
China-Arab States Science and Technology Forum
基金
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA413)
2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2017JGB521)
2020年度柳州工学院教学改革研究和实践项目(2020JGCZ006)
2021年度柳州工学院“课程思政”专项项目(2021JGK056)。
关键词
工程教育
一流专业
人才培养
课程体系
Engineering education
First-class majors
Talent cultivation
Curriculum system
作者简介
姚江云(1987-),女,副教授,硕士,研究方向为工业机器人电气控制、智能控制;蔡洪炜(1984-),男,讲师,硕士,研究方向为导航制导与控制、高敏磁场检测。
