期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以牛顿第三定律为例探究高中物理课程培养学生核心素养的策略被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要为了有效提升高中学生的物理核心素养,本文通过以牛顿第三定律这节内容为例,深入探究高中物理课程培养学生核心素养的策略,为优化高中物理课堂教学过程提供可指导的策略.

作者叶新

机构地区江苏省常熟市梅李高级中学

出处《数理化解题研究》 2022年第30期98-100,共3页

关键词高中物理核心素养牛顿第三定律

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介叶新(1985-),男,江苏省常熟人,本科,中学一级教师,从事中学物理教学研究.

引文网络
相关文献

参考文献4

1梁吉峰,毛艳玲.基于践行物理核心素养的《牛顿第三定律》教学设计案例[J].中学物理,2017,35(4):39-41. 被引量：1
2李振文,鹿英妮,宁文文.基于项目学习促进高中物理学科核心素养发展——以牛顿第三定律“押加比赛”项目为例[J].物理教师,2020,41(8):12-15. 被引量：9
3钱婷婷.以物理核心素养为导向的高中物理《牛顿第三定律》的教学设计案例[J].学生·家长·社会,2021(3):305-306. 被引量：1
4黄洁,张玮.基于核心素养的高中物理教学设计研究——以“牛顿第三定律”为例[J].物理之友,2017,33(5):6-7. 被引量：11

二级参考文献8

1陶昌宏.探究性教学的“魂”——独立的思考探索的实践[J].物理教师,2012,33(3):1-5. 被引量：13
2黄明燕,赵建华.项目学习研究综述——基于与学科教学融合的视角[J].远程教育杂志,2014,32(2):90-98. 被引量：133
3耿宜宏,杨国庆.基于IYPT培养学生物理学科核心素养的实践与思考[J].物理之友,2016,32(5):1-5. 被引量：7
4蒋霖峰,陈金秀,陆建隆.高中物理课堂提升民主性的实践探索[J].物理之友,2016,32(9):4-7. 被引量：1
5刘炳昇.从“物理核心素养”的视角思考物理复习教学问题——以“力与运动”章后小结为例[J].物理之友,2017,33(1):1-4. 被引量：18
6朱建武.培养学生抽象思维能力的探讨[J].物理之友,2017,33(3):6-9. 被引量：2
7罗莹.物理核心素养研究:物理知识与物理观念[J].物理教师,2018,39(6):2-6. 被引量：66
8李雪,史策,梁林艳,刘乃宁,赵赫,肖利.基于核心素养的高考物理试题分析与思考[J].教学与管理,2019(12):82-84. 被引量：6

共引文献18

1张丹.物理教学中提升学生抽象思维能力实践[J].数理天地（高中版）,2022(6):95-97.
2李彦.iBooks电子书制作软件在物理教学中的应用初探——以“牛顿第三定律”为例[J].物理之友,2017,33(7):45-48. 被引量：1
3杨媚.试论基于高中物理学科核心素养的物理教学策略[J].青年与社会,2019,0(10):109-109.
4沈春燕.加强核心素养渗透,提升高中生物理素养[J].新课程,2019,0(18):66-66.
5唐保东.用弹簧测力计探究一对相互作用力大小实验的思考[J].物理通报,2019,48(9):66-68. 被引量：1
6冯小明.浅析核心素养背景下高中物理教师的工作策略[J].中学物理教学参考,2020(12):21-22.
7张海龙,马亚鹏.2020年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析[J].物理教师,2021,42(2):2-7. 被引量：7
8孙贝贝.加强中职物理课堂教学促进学生核心素养提升[J].成才之路,2021(24):78-79. 被引量：1
9郭振强.基于证据课堂下概念教学的科学建构[J].中学物理,2022,40(4):9-12. 被引量：6
10吴苗军.物理核心素养提升的《牛顿第三定律》教学设计案例[J].进展,2022,17(6):98-99.

同被引文献1

1原小林.深度学习视域下的高中物理教学方法探究[J].数理天地（高中版）,2024(4):65-67. 被引量：3

引证文献1

1吴霞.深度学习理念下高中物理项目式教学模式实践研究[J].数理化解题研究,2025(18):101-103.

1刘瑞燕,高守宝.指向物理学科关键能力培养的“牛顿第三定律”学历案设计研究[J].中学物理,2022,40(21):4-10. 被引量：4
2郭子钰,孟根巴根.深度学习视域下“牛顿第三定律”教学设计[J].中学物理教学参考,2022(27):28-31.

数理化解题研究

2022年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部