摘要
提出将被应用于终身教育的学分银行引入应用型本科高校,符合应用型人才培养的新趋势。线上线下混合教学、学科竞赛、创新创业、1+X职业教育、产学研、第二课堂等风靡应用型本科高校,利用区块链的分布式存储、共识机制等特性构建学分银行教育链,教育机构、用人单位、线上教育平台等对学生的非学历教育学分进行可靠、可信、共识性的管理。通过教育链对非学历教育学分进行管理,不仅保证学分不被篡改,同时对上链的学分相互监督、严格审核,对非学历教育学分进行共识性的认定及转换。
出处
《广东通信技术》
2022年第9期69-73,共5页
Guangdong Communication Technology
基金
2020年福建省级教改一般课题(项目编号:FBJG20200269)
作者简介
高美春,福州工商学院工学院讲师,硕士研究生,研究方向:数据挖掘、计算机应用。;陈新元,福州工商学院工学院讲师,硕士研究生,研究方向:自然语言处理。
