智能手机传感器在中学物理教学中的应用综述被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要对智能手机传感器在中学物理教学中的应用进行了总结,包括物理实验中的应用、教学实证研究、有关测评工具研究.梳理发现国内外关于手机传感器在中学物理实验中的应用研究有很多,但有关教学实证研究、测评工具开发的研究却很少.最后提出手机传感器应用于中学物理教学的优缺点以及未来研究展望.

作者黄朝阳李德安

机构地区华南师范大学物理与电信工程学院

出处《物理通报》 CAS 2022年第10期158-161,共4页 Physics Bulletin

关键词手机传感器物理实验物理教学测评工具

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献18

1李捷,张军朋.智能手机在物理教学中应用研究现状及展望[J].物理通报,2020,49(10):119-124. 被引量：5
2刘庭华.手机在物理实验教学中的应用[J].教学仪器与实验（中学版）,2005,21(2):26-26. 被引量：3
3缪庚平.手机在物理实验中的应用[J].中学物理,2010,28(2):20-21. 被引量：5
4曾心,刘健智.智能手机在中学物理课堂教学中的应用[J].实验教学与仪器,2019,36(9):39-42. 被引量：5
5张洪明,刘坤.利用智能手机做物理实验[J].物理教学,2016,0(3):30-32. 被引量：11
6李学智.基于手机传感器的动摩擦因数实验[J].中学物理,2020,38(11):55-56. 被引量：5
7丁彦龙,付静,曹怡,袁世明,曾宇虹.基于手机传感器的物理实验教学研究--以探究合外力做功与动能变化量的关系为例[J].物理通报,2020,49(7):89-91. 被引量：3
8胡琦珩,丁益民,冯一帆,宋伊,李正天,李啸越.利用智能手机验证牛顿第二定律[J].物理教师,2017,38(10):50-52. 被引量：15
9林芸,陈翠,邱雯雙.基于移动终端的高中物理自主探究实验教学设计与案例研究[J].中学物理,2021,39(1):34-39. 被引量：6
10刘利澜,李德安.利用手机传感器研究变化磁场中的单摆运动[J].物理通报,2020,49(4):103-107. 被引量：2

二级参考文献64

1籍延坤,焦志伟.单摆作谐振动的最大摆角的分析[J].大学物理实验,2001,14(4):8-9. 被引量：7
2刘庭华.手机在物理实验教学中的应用[J].教学仪器与实验（中学版）,2005,21(2):26-26. 被引量：3
3冷水英.物理教师巧用数码手机做帮手[J].中小学电教（综合）,2008(3):79-79. 被引量：1
4张静.“光照度平方反比定律”的实验设计[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2009,27(7):75-77. 被引量：5
5缪庚平.手机在物理实验中的应用[J].中学物理,2010,28(2):20-21. 被引量：5
6张学锋.中学生物理实验技能培养[J].中国教育技术装备,2010(8):111-111. 被引量：2
7李海涛.利用DIS实验研究单摆的运动[J].物理教学,2010(6):26-27. 被引量：3
8罗宏.非对称磁场中单摆运动的稳定性[J].扬州大学学报（自然科学版）,2011,14(1):36-38. 被引量：1
9张波.综述测量动摩擦因数的四种方法[J].中学物理教学参考,2011(10):6-7. 被引量：2
10姚远.智能手机与传感器[J].新电脑,2011(10):38-41. 被引量：2

共引文献152

1梅书刚,周军红,吴忠杰.距离平方反比定律在光谱辐射照度测试中的应用研究[J].中国测试,2023,49(S02):18-21. 被引量：1
2陈燕,王加元.从“重力加速度的测量”看高考命题的引导教学功能[J].物理之友,2023,39(10):55-58.
3杨梦琪.基于phyphox开展家庭物理实验的研究[J].物理通报,2022(S02):115-118. 被引量：3
4刘赫,安世茂,杨龑,李晓欣(指导).基于双线摆测量重力加速度的实验装置改进[J].物理通报,2022(S02):98-101. 被引量：2
5刘慧敏.利用手机录音功能测量重力加速度的教学应用[J].湖南中学物理,2024(5):48-51.
6李尤,张炜洁,黎廷丰,郭瑞雪,周少娜.基于Phyphox软件的碰撞及拓展探究实验研究[J].湖南中学物理,2022(9):94-98.
7杨斯杰,蔡智勇,高永伟.现代信息技术在物理教学中的应用——以声速的测量为例[J].湖南中学物理,2021(10):52-56. 被引量：2
8陈秋宏,王永威,孙茂珠.基于phyphox软件的线上实验教学设计——以“实验:探究单摆周期与摆长之间的关系”为例[J].湖南中学物理,2021(8):89-91. 被引量：2
9张怀华.利用智能手机和Phyphox软件探究铝板琴的发声规律[J].湖南中学物理,2021(5):54-57. 被引量：1
10刘健智,蒋国.《声音的特性》教学设计——基于平板电脑的移动学习[J].湖南中学物理,2021(1):51-57. 被引量：1

同被引文献12

1黄汝瑜,丁益民,杨悦,吴星星,王喜艳,宋艺华.巧用智能手机近程传感器验证牛顿第二定律[J].湖南中学物理,2019,0(10):72-74. 被引量：2
2曲阳,曹显莹,曹国军,何海霞.基于智能手机测量液体黏滞系数的方法研究[J].大学物理实验,2022,35(2):117-120. 被引量：2
3王剑.分析和验证牛顿第二定律的实验系统误差[J].物理实验,2008,28(12):31-32. 被引量：6
4邓蒙,张雄,杨为民,林灵.手机软件在物理实验中的运用[J].物理通报,2016,45(2):66-67. 被引量：5
5李锡均,程敏熙,江敏丽.数字传感器新载体——智能手机在物理实验中的应用综述[J].大学物理,2018,37(2):53-59. 被引量：57
6李立,张皓晶,张雄,邱龙斌,姚蕊,吴杨峰.基于智能手机磁性传感器测量重力加速[J].物理实验,2019,39(9):58-60. 被引量：10
7陈国华,程敏熙.智能手机磁传感器在落体法测量刚体转动惯量中的应用[J].大学物理实验,2020,33(6):55-57. 被引量：4
8陈鹏,王如梅,王征,石开,朱祥,袁朝圣,王永强.金属比热容测量和温度传感器测试热学实验的对比教学探讨[J].大学物理实验,2021,34(1):27-30. 被引量：4
9张宏远,徐清森,陈聪,冯正南,王红岩.大学物理实验课程手机App的设计研究[J].大学物理实验,2021,34(1):141-144. 被引量：4
10许清滢,马遥,李紫娇,何栋樨,王泳涵,杨利建,唐一文.利用智能手机磁力计测量液体黏滞系数[J].大学物理实验,2021,34(3):64-67. 被引量：8

引证文献1

1崔静莹,张昆,李存,袁博涵.基于智能手机App验证牛顿第二定律的研究[J].大学物理实验,2023,36(2):127-131. 被引量：3

二级引证文献3

1王云青,周宇菁,兰小东,董阳,朱云霞,罗锻斌.结合智能手机的刚体转动惯量教学演示[J].大学物理实验,2024,37(3):106-109. 被引量：2
2方春艳,余孝源,李丰果.基于Uni-app框架的高中物理实验App设计——以加速度传感器为例[J].物理实验,2024,44(9):55-59. 被引量：1
3张冬凯.分光计设备简易升级的探索和实践[J].大学物理实验,2024,37(5):93-96.

1孙俊朋,王娣,杨文馨,陈虹颖,张静.基于石墨烯修饰电化学传感器在药物分析中的应用研究[J].材料科学,2022,12(9):846-852. 被引量：1
2姜晶.基于“产出导向法”的高中英语口语教学实证研究[J].教育进展,2022,12(9):3399-3405.
3倪旭东,王婷婷.工作重塑对工作投入的影响:过程机制及情境因素[J].经营与管理,2022(9):124-131. 被引量：2
4孙鲁英,孙卫卫,周少峰,田蕾,张美龄,艾思南,郑慧娟,李垚锬,李丹婷,刘伟敬,周静威,王珍,王耀献.中医药防治慢性肾脏病的临床证据及效应机制[J].生物医学转化,2022,3(3):31-44. 被引量：23
5任贝贝.基于语言诊断测试的大学英语阅读教学实证研究[J].林区教学,2022(10):76-80. 被引量：2

物理通报

2022年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

智能手机传感器在中学物理教学中的应用综述被引量：1

参考文献18

二级参考文献64

共引文献152

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

智能手机传感器在中学物理教学中的应用综述 被引量：1

参考文献18

二级参考文献64

共引文献152

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

智能手机传感器在中学物理教学中的应用综述被引量：1