摘要
在新时代背景下,基于课程思政改革深度推进汽车专业人才培养工作,探索完善人才培养体系的构建,可以显著凸显思政教育的综合影响力,逐步促进人才培养效能的全面提升。从汽车专业人才培养工作的组织推进入手,对工匠精神的融合渗透进行了系统的探究,确保基于工匠精神的课程思政育人体系正常运行,使汽车专业人才培养工作得到进一步优化。
出处
《专用汽车》
2022年第10期88-90,共3页
Special Purpose Vehicle
作者简介
韩婷婷,女,1983年生,讲师,研究方向为心理健康教育、思想政治。
