摘要
随着国家对文化复兴和文化自信建设的推进,高校应立足地方民族传统文化优势开展艺术设计教育。该文以广府地区高校为例,探索将广府民间艺术融入艺术设计教育的路径,如,加强教师队伍建设,构建课程群、丰富教学内容,运用项目驱动式教学、以赛促教、基于互联网技术创新教学模式等,以充分激发学生的学习自主性,将教学与实践相结合。这样做的目的是助力广府地区高校形成具有广府民间艺术文化特色的艺术设计办学模式,培养能传承、发展广府民间艺术的优秀艺术设计人才,为社会经济的发展服务。
出处
《美术教育研究》
2022年第14期133-136,共4页
Art Education Research
基金
2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“广府民间艺术融入高校艺术设计教育的实践研究”(项目编号:18YJC760045)
2019年仲恺农业工程学院教育教学改革项目“非遗在艺术设计类课程思政建设中的应用研究”(仲教字[2020]32号)
2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“融入广府非遗文化的艺术设计类课程思政育人模式研究”(项目编号:2021GXJK185)
2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目—高等教育教学改革项目“课程思政背景下广府非遗在艺术设计类课程教学中的应用探究”(粤教高函[2021]29号)。
