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“双减”背景下构建小学语文智慧课堂的策略被引量：12

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摘要本文论述“双减”背景下构建小学语文智慧课堂的意义,提出构建小学语文智慧课堂要以生为本,明确语文学科的本质,构建开放式的语文课堂,利用信息技术辅助教学,丰富学生的体验,发展学生的思维,提高课堂教学效率。

作者韦敏菊

机构地区河池市金城江区第六小学

出处《广西教育》 2022年第22期20-22,共3页

关键词 “双减”政策小学语文智慧课堂

分类号 G62 [文化科学—教育学]

作者简介韦敏菊(1970-),广西河池人,高级教师,研究方向为教育管理、小学语文教学。

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