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基于“读思达”教学范式的初中历史试卷讲评课堂教学实践 被引量:2

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摘要 在新时代育人方式改革和“双减”政策背景下,课堂教学改革已经走向“深水区”。改变传统教学观念,改进课堂教学方式,改良课堂教学生态,真正构建起以学科核心素养为导向的课堂教学有效模式,从以教为主,转向以学为主,已成为一线教师的“必修课”。为此,作者拟以初中历史试卷讲评课为例,浅谈“读思达”教学范式的课堂教学实践与反思,分享教学改革的心得。
作者 陈跃
出处 《名师在线(中英文)》 2022年第24期82-84,共3页 Elite Teachers Online
作者简介 陈跃(1983.6-),男,福建莆田人,任教于福建省泉州市培元中学,一级教师,本科学历。
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