摘要
基于初中物理优质课大赛的教学课例,对“光的反射”教学中光的直线传播、光线与光路显示、法线的引入、探究光的反射定律、光的反射作图等进行评述,各部分的教学均有不同的方式及效果,也存在不同程度的缺陷,对此进行反思,以求改进教学。
出处
《物理之友》
2022年第5期7-9,13,共4页
Friends of Physics
基金
2021年度合肥市教育规划基金项目“名师工作室引领区域教师专业发展的策略研究”综合性课题(编号:HJG21026)的阶段性研究成果。
作者简介
邢海根,男,安徽庐江人,正高级教师,安徽省特级教师,合肥市骨干教师培训基地授课专家、教育名师工作室领衔人,主要研究中学物理教学。
