摘要
在数字经济时代下,产教融合属于构建现代职教体系以及加强教育人才培养品质的重要战略。结合工学相关要求,为了实现以就业为导向培养复合型人才的相关目标,各大学校高度重视产教融合人才培养模式,通过这种方式培养更多优质人才。本文就结合数字经济时代视角,进一步阐述产教融合创新应用型人才的培养相关实践,希望能切实提高人才培养品质。
出处
《中国新通信》
2022年第11期155-157,共3页
China New Telecommunications
基金
2021年度高校国内访问工程师“校企合作项目”,项目编号:FG2021212
课题名称:数字经济时代下新“三明治”校企合作人才培养模式研究
作者简介
王春(1982.03-),女,汉族,浙江义乌,澳大利亚伍伦贡大学,研究生学历,讲师,研究方向:企业管理。
