摘要
随着大数据、人工智能的发展,会计行业也迎来了数智时代,传统教学方式某种程度上已不再适应新时代会计教学发展需要。阐述对接产业链背景下的高职会计专业课程体系改革的必要性,分析高职院校目前面临传统会计专业课程体系不能与数智时代产业链需求对接问题,以及会计实践教学注重形式不能满足企业能力需求的问题,提出对接产业链背景下的高职院校会计专业课程体系建设思路,包括重塑高职会计教学目标,对接数智时代产业链需求增设相关课程,对接职业标准,结合技能比赛及完善人才培养模式,从而确定递进式课程体系。
出处
《黑河学刊》
2022年第3期88-92,共5页
Heihe Journal
基金
黑龙江省教学科学规划2021年度重点课题“高水平高职院校对接产业链的会计专业人才培养模式研究与实践”(项目编号:ZJB1421135)
2020年度黑龙江省省属本科高校基本科研业务费科研项目“人工智能背景下会计学专业自适应教育教学改革创新实践研究”(项目编号:2020-KYYWF-010)
哈尔滨职业技术学院2020年课题“高水平院校对接产业链的会计专业人才培养模式研究”(项目编号:HZY2020JE013)。
作者简介
高旋(1987-),女,黑龙江哈尔滨人,硕士,哈尔滨职业技术学院,讲师,研究方向:管理会计与审计;王伟(1981-),女,黑龙江哈尔滨人,哈尔滨金融学院,助理研究员,研究方向:高校科研管理;苏黎(1969-),女,黑龙江哈尔滨人,哈尔滨职业技术学院,副教授,研究方向:成本管理。
