摘要
新时期我国经济进入高质量发展阶段,中国民办高校教育也步入高质量发展阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将“加强章程建设、完善治理结构”作为建设现代大学制度的重要目标。因此在“依法治国、依法治校”的大背景下,对中国民办高校章程制度建设提出了更高要求。大学章程作为“宪章”性质的纲领,是高校法治化、现代化最根本的制度保障,其功能定位、价值取向、基本原则、具体内容,很大程度上反映了高校依法治校现代化水平,决定了依法治校的高度与成效。厘清民办高校章程的“宪章”性质,才能进一步辨析其法律地位与认知重要性。
出处
《生活教育》
2022年第14期78-80,共3页
Life&Education
作者简介
管聆羽,女,东莞城市学院,助教,研究方向:法学,法治教育。
