摘要
在小学语文教学为适应新课程标准的要求而进行改革的过程中,各种教学资源的开发和应用研究也层出不穷。尤其是在小学语文教学中实现对学生阅读、写作、口语交际等方面知识的深入教学,能有效提高学生的观察和表达能力,并使其对所学知识形成自己的思考。对小学低年级的学生来说,在语文课堂学习中应用绘本资源,既能保证学习的质量,使原本复杂的知识变得符合学生的思维逻辑,又能在教学过程中减轻教师的教学负担,使教师能够把教学的着力点放在难处。基于绘本资源在小学语文教学中的诸多优势,下文在深入分析小学语文课堂教学中绘本资源应用优势及现状的基础上,对小学语文,尤其是低年级语文课堂教学的绘本资源利用方式提出建议。旨在通过应用研究,拓宽绘本资源在小学语文课堂教学中的应用范围,并为学生的语文知识学习打下坚实的基础。
