摘要
新冠肺炎疫情影响了全球的教育行业,在线教育也因此大规模兴起。应用Gretl软件,经过逐步回归的分析方法,留下与在线教育发展具有密切线性关系的因素,并比较根据所得模型作出的在线教育市场模型的估测值与实际值的差距,作出两者的折线图。运用验证的结果,来完善我国在线教育的发展。
出处
《山东开放大学学报》
2022年第2期20-24,共5页
Journal of Shandong Open University
基金
深圳开放大学2020—2021年度一般课题“后疫情时代我国在线教育的影响因素分析”(课题号:SD20-013)
深圳开放大学2020—2021年度重点课题“基于教学学术的视角探索开放大学教师的专业化发展”(课题号:SD20-005)
国家开放大学2018—2020年度重点课题“国家开放大学金融类专业设置优化研究”(编号:G18A0003Z)阶段性研究成果。
作者简介
陈春(1970-),女,深圳开放大学副教授,研究方向:金融、远程教育;武剑(1970-),男,深圳开放大学副教授,研究方向:金融、远程教育;范君逸(1997-),男,富士康科技集团深圳龙华园区职员,研究方向:项目管理。
