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小学英语阅读教学中学生思维能力的培养被引量：2

The Cultivation of Students’ Thinking Ability in English Reading Teaching in Primary School

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摘要在分析小学英语阅读教学中学生思维能力培养现状的基础上,从提出问题、围绕话题、回顾文章及创编故事四个方面,探究在小学英语阅读教学中培养学生思维能力的主要策略。认为小学生在英语阅读中采用有深度的思维学习方式,有助于在阅读中掌握英语词汇的语言本质,增强语感能力,同时还能通过深入分析思考活动提高英语阅读的整体成效。

作者张娟 Zhang Juan

机构地区江苏省连云港市赣榆殷庄中心小学

出处《英语教师》 2022年第5期156-158,共3页 English Teachers

关键词小学英语阅读教学思维能力

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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