小学英语阅读教学中思维品质的培养初探被引量：9

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摘要在新时代的要求下,培养小学生的思维品质是教育工作的重中之重,也是小学英语阅读教学的目标之一。但是我们发现在如今的英语教学过程中,存在着忽视培养学生的思维品质和锻炼学生的阅读技能等问题。本文针对这些现状提出了一些建议。

作者周燕芬

机构地区江苏省常州市经开区芙蓉小学

出处《英语广场（学术研究）》 2020年第27期131-133,共3页 English Square

关键词小学英语英语阅读教学思维能力

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

作者简介周燕芬,硕士,一级教师。研究方向:小学英语绘本阅读。

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