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小学英语教学中教-学-评一体化教学策略被引量：4

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摘要指明小学英语教学工作教-学-评一体化教学策略的基本概念,同时立足于小学英语教学的新课标要求,创新小学阶段的英语教学模式及英语教学工作,优化小学阶段的学习流程及教学方式,使小学阶段的学生能养成良好的学习能力,为其日后的学习奠定坚实的基础。

作者刘桂新

机构地区福建省宁德市蕉城区实验小学

出处《天津教育》 2022年第7期167-169,共3页 Tianjin Education

关键词小学英语教学小学阶段新课标要求一体化教学策略学习流程教学方式坚实的基础创新小学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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天津教育

2022年第7期

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