摘要
探讨常态化疫情防控下高职生社会支持和心理韧性对心理健康的影响,采用大学生社会支持量表、心理韧性量表(CD-RISC)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对某高职院校438名学生进行调查,采用相关分析和多元回归分析的方法,研究心理韧性直接调节社会支持对其心理健康状况的影响。
To explore the effects of social support and resilience on higher vocational students’mental health under regular epidemic prevention and control,438 students were surveyed with Social Support Scale for University Students,Connor-Davidson Resilience Scale,Self-rating Anxiety Scale and Self-rating Depression Scale by means of correlation analysis and multiple regression analysis.The survey results show that resilience can regulate the influence of social support on mental health of higher vocational students.
作者
甘良梅
GAN Liang-mei(Quality Education Department,Nanjing Vocational Institute of Railway Technology,Nanjing 210031,China)
出处
《晋城职业技术学院学报》
2022年第2期65-68,91,共5页
Journal of Jincheng Institute of Technology
基金
江苏省教育厅2019年江苏高校哲学社会科学课题《核心素养视阈下高职大学生心理资本的影响机制及干预研究》(项目编号:2019SJB213)
2020年南京铁道职业技术学院大学生创新训练计划项目《新冠疫情下高职学生心理健康状况及影响因素的调查》(项目编号:yxkc202048)。
关键词
常态下疫情防控
社会支持
心理韧性
心理健康
regular epidemic prevention and control
social support
resilience
mental health
作者简介
甘良梅(1982-),女,四川广安人,副教授,硕士,二级心理咨询师。主要研究方向为大学生心理健康。
