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解题应重视自然而至简的通解通法——从一道二元二次函数最值题的研究谈起被引量：1

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摘要 2020年高考江苏卷第12题的第(2)问本质是一道二元函数最值问题,文章从四个不同角度对此思考,给出九种不同解法,并进行合理变式,归纳二元方程条件下的二次函数的最值解法策略.

作者刘海涛

机构地区安徽省芜湖市第一中学

出处《数理化解题研究》 2022年第7期75-80,共6页

关键词二元函数最值高考评价体系变式推广基本不等式法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介刘海涛(1988-),男,安徽省滁州人,本科,中学一级教师,从事高中数学教学研究.

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相关文献

参考文献4

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二级参考文献5

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同被引文献3

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引证文献1

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9杨雪苹.2009年新课标高考理数第20题解析几何的探究[J].数理化解题研究,2022(1):23-25.
10刘海涛,张恒丽.浅谈解三角形中求范围与最值题的四个思想[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2022(1):39-41.

数理化解题研究

2022年第7期

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