摘要
以课证融通为切入点,结合计算机应用技术专业虚拟现实技术方向课程模块的专业核心课程Unity引擎开发,阐述课程改革的必要性,分析"1+X"证书制度下Unity引擎开发课程建设存在的主要问题,提出Unity引擎开发课证融通改革途径,分别从改革需求、实训内容、实训组织形式、教学团队、课证融通体系、考核评价方式等方面,探讨如何将虚拟现实应用开发职业技能等级标准融入专业课程。
出处
《计算机教育》
2022年第1期115-119,共5页
Computer Education
基金
2020年度绍兴市高等教育教学改革项目“‘1+X’证书制度下Unity引擎开发课证融通教学研究”(SXSJG202012)
2020年浙江省教育厅校企合作项目(FG2020169)。
作者简介
第一作者:蔡青青,男,讲师,研究方向为虚拟现实技术、职业教育,ngdcqq@163.com。
