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贵在传承优在经典--小学美术课堂上传统文化的渗透被引量：2

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摘要美术是小学素质教育中必不可少的科目。在美术课堂上教师要注重培养学生美术表现、审美能力,以及创意实践与文化理解的能力。其中文化理解指的是学生可以在欣赏美术作品的同时学会欣赏作品背后的文化,能认识到中华优秀传统文化的内涵,体会传统文化的特殊魅力,培养学生的文化认同。为了提升学生的文化理解,教师需要注重在课堂上进行传统文化的渗透,激发学生的学习热情,让学生可以自觉地成为民族文化的弘扬者与继承者。

作者朱勇刚

机构地区山东省淄博市周村区正阳路小学

出处《黑龙江教育（教育与教学）》 2021年第12期52-53,共2页

关键词传统文化创意实践作品背景

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（教育与教学）

2021年第12期

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