巧用前置作业实现减负增效——例谈小学数学前置作业的设计和布置被引量：4

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摘要具有生活性、针对性、多样性和及时性等优点的前置作业,在改变作业结构、落实"双减"、培养学生自主学习能力的同时,为学生的课堂学习打下坚实的基础,使数学课堂更富有实践性、探究性,真正为学生的长远发展奠基,实现减负增效。本文探讨小学数学前置作业的设计和布置。

作者李丽萍

机构地区山西省晋中市太谷区教研室

出处《新课程教学（电子版）》 2021年第20期13-15,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词 “双减” 前置作业小学数学深度学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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