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核心素养视域下的中学化学问题式教学被引量：1

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摘要在现代初中化学教育教学过程中,既需要教会学生与化学学科知识相关的基础内容,又需要高度关注学生化学学科核心素养的培养.这就需要教师改变传统教育理念和模式,充分发挥学生课堂主体作用,从而达到理想的教育效果.而问题式教学无疑是一种行之有效、值得尝试的方法之一.现对问题式教学中的相关要点展开说明.

作者钱丽军

机构地区江苏省苏州市吴中区光福中学

出处《数理化解题研究》 2021年第35期102-103,共2页

关键词问题式教学方法核心素养初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介钱丽军(1972.8-),男,中学一级教师,从事初中化学教学研究.

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数理化解题研究

2021年第35期

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