摘要
本文采用文献计量学方法,对科学传播领域的CSSCI文献进行可视化分析。发现此类研究聚焦学科属性定位、传播历史脉络、媒介演化规律、风险效果认同、传播主体责任、学术媒体职责等,视野开阔,背景丰富,实践导向强烈。故建议吸纳一线科研人员开展深度合作,拓展以媒体为中介的科学信息与社会的关联,升级大数据挖掘和个体跟踪评估。
出处
《今传媒》
2021年第12期5-8,共4页
Today＇s Mass Media
基金
国家社会科学基金项目:“媒介赋权视域下健康观建构和健康信息服务创新研究”(20XXW008)
陕西省科普与科技宣传计划项目:“科普舆情与传播”(2019KP-15)。
作者简介
檀琳,女,空军军医大学基础医学院副教授,西安交通大学马克思主义学院博士研究生,主要从事科学传播、健康信息服务研究。
