期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发挥“智慧课堂”优势 优化“问题解决”路径
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
智慧课堂是运用现代信息技术,并将其与传统教育教学深度创新融合的一种智能化的高效课堂。智慧课堂通过对大数据的技术分析,改变了传统的课堂结构和课堂教学方式,实现了教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化。
作者
石高荣
机构地区
江苏省南通市第一中学
出处
《中学生物学》
2021年第10期65-66,共2页
Middle School Biology
关键词
智慧课堂
课堂教学方式
高效课堂
评价反馈
传统教育教学
交流互动
教学决策
现代信息技术
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
8
1
邓振山,刘璐,王亭贻.
基于学科核心素养的初中生物学教学设计[J]
.中学生物教学,2021(26):29-30.
被引量:2
2
许豇羽.
巧用信息化技术 深化生物学实验育人价值[J]
.中学生物教学,2021(23):59-60.
被引量:2
3
敖红,张秀丽,李晓岩,吴迪,王晶英.
“三位一体”教学模式在“植物生理学”课程教学中的应用[J]
.中国林业教育,2020,38(1):35-39.
被引量:4
4
郜原,张岁玲,武小椿,杨德龙,司怀军.
“以学生为中心” 的生物类专业课程在线教学设计与实践[J]
.生物学杂志,2020,37(6):116-119.
被引量:17
5
杨东.
中学生物实验教学存在的问题及对策[J]
.实验教学与仪器,2021,38(10):79-80.
被引量:1
6
范玉婷,李珊珊,王志刚,邵淑丽,徐兴军.
微课在中学生物学教学中的应用[J]
.中学生物教学,2021(27):60-61.
被引量:1
7
刘淑玲.
生物学教学以活动体验促进学生高阶思维发展[J]
.生物学通报,2021,56(6):37-40.
被引量:2
8
费志明.
利用学生体验 助力思维发展——以“生物的呼吸”教学为例[J]
.生物学教学,2021,46(12):21-23.
被引量:2
引证文献
1
1
熊彬冰,沙爱龙.
中学生物课三位一体教学模式构建[J]
.三峡高教研究,2022(2):69-72.
1
郭坤泽.
从新媒体到融媒体——媒体融合时代传媒业如何理性发展[J]
.传播力研究,2021,5(25):54-55.
2
初·名师:张丽[J]
.初中生世界(初中教学研究),2021(6).
中学生物学
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部