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自然教育理念下幼儿园户外环境创设探析
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摘要
自然教育理念实际上是指教师在自然环境中通过科学方法让幼儿融入大自然,在自然中体验、学习关于自然的知识和经验,建立与自然的联结,引导幼儿形成一种亲近自然、珍稀自然资源的积极生活态度,并使其学会利用自然资源展开独立思考、学习各种知识。目前自然教育理念备受幼儿园教师的重视。我们通过实践发现,结合自然教育理念改进幼儿园的户外环境创设,能够提高幼儿园户外教育活动的效果。
作者
罗礼柳
机构地区
永安市燕东幼儿园
出处
《福建教育》
2021年第42期42-43,共2页
关键词
幼儿园教师
环境创设
教育理念
在自然中
自然资源
亲近自然
自然环境
积极生活态度
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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