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初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨被引量：3

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摘要在初中语文教学中,教师应根据学生的语文基础,通过多样的方式渗透传统文化,提升学生的语文综合素质。文章从当前初中语文教学存在的问题出发,探讨在初中语文教学中渗透传统文化的措施。

作者梁红

机构地区山东省日照市北京路中学

出处《新课程研究》 2021年第25期78-79,共2页 New Curriculum Research

关键词初中语文传统文化教学措施

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

作者简介梁红,山东省日照市北京路中学教师,研究方向为语文教学。(山东日照276800)。

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