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优秀传统文化教育与初中语文课堂教学的融合路径被引量：2

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摘要文化与一个民族、一个国家的过去、现在、未来息息相关,民族精神脱胎于民族文化,又反哺于民族文化,二者构成了国家的血肉与灵魂。互联网时代背景下,碎片化信息的肆虐、口水文化的盛行,使得人们逐步忽视了优秀的传统文化。使优秀传统文化与时代精神充分链接,加深学生对优秀传统文化的了解,从中汲取力量是新时期学校教育的教学目标之一。本文将从优秀传统文化与初中语文课堂教学的融合现状、目标、意义入手,在全面分析的基础上提出二者融合的几点有效路径。

作者夏志红

机构地区张家港市港口学校

出处《课堂内外（初中教研）》 2023年第6期50-52,共3页

关键词优秀传统文化初中语文课堂融合

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

2023年第6期

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