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小学语文个性化阅读教学的几点思考 被引量:3

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摘要 阅读在小学语文教学中占据了极为重要的地位,同时对提升学生语言组织和表达能力有着突出贡献。在小学语文阅读教学中,为了促使学生更好地掌握阅读技巧和知识,培养学生的综合素养和能力,教师应坚持贯彻"以生为本"的教学理念,采用以学生为主体的教学方式,同时从多方面着手,对教学方式进行改进和创新,以此为学生提供更加丰富多样的个性化教学体验。
作者 孟畅
出处 《学周刊》 2021年第31期119-120,共2页 Learning Weekly
作者简介 孟畅(1982.1-),女,汉族,河北邢台人,中小学一级,研究方向:小学语文教学。
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