摘要
随着经济社会的发展和教育模式的转变,部分传统教学方式已不再适应新时代教学发展需要。构建科学合理的课程体系是实现人才能力培养目标的关键环节。文章以广东理工学院为例,从会计学专业课程体系的建设意义、建设目标、构建思路以及改革措施四个方面深入阐述,认为要坚持以职业能力为导向和“实用型、有特色”的办学定位,着力培养具有过硬实践能力和创新能力的应用型复合型专业人才。
出处
《大学教育》
2021年第10期177-179,共3页
University Education
基金
2019年广东省高等教育教学改革项目“‘互联网+’与‘新国标’背景下应用型本科会计学专业课程体系的重构”(671)
2019年广东理工学院校级教学改革项目“‘互联网+’与‘新国标’背景下应用型本科会计学专业课程体系的重构”(JXGG2019009)。
作者简介
林宪平(1974-),男,湖南道县人,本科,讲师,经济师,研究方向:会计理论与实践。
