例谈中国文化英语读物在应用文写作教学中的运用被引量：1

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摘要应用文写作是英语高考中考查中国传统文化的主要题型之一。基于支架理论,利用中国文化英语读物为学生搭建支架,可以有效地帮助学生掌握应用文写作的框架和内容,培养学生的文化意识,并增强其文化认同感和文化自信。

作者申奕

机构地区常州市第一中学

出处《教学月刊（中学版）（外语教学）》 2021年第9期45-49,共5页

基金江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“优秀中国传统文化在中学英语教学中的应用研究”〔课题编号:B-b/2020/02/11〕的阶段性研究成果。

关键词高中英语教学中国文化应用文写作

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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