摘要
随着服装行业的深入发展,动画服装设计课程在育人方面的重要性日渐凸显,同时也暴露出课程中普遍存在的许多缺陷。如专业学生与课程教学结构完全远离、甚至完全背离专业培养目标,出现专业课程结构教学培养目的不明、课程教学定位模糊、课程教材编制混乱等问题。当前,信息化与教学深入结合,线下和线上互动的学习教学模式也不断运用到各类教学之中。作为中国教育行业信息化的产物,线下线上互动式教学主要利用移动互联网信息技术,把以前传统的课堂教学转化成了在线下与线上互动学习的一个过程。从线下和线上的课堂教学互动实践案例出发,分析这种教学模式的应用特征,对其在动画服装设计课程的应用进行探讨。
出处
《西部皮革》
2021年第16期148-149,共2页
West Leather
基金
陕西服装工程学院教学改革研究项目“动画类课程线上学与教模式创新改革与实践”(2020J006)。
作者简介
第一作者:蒲鹏举(1986-),男,汉族,甘肃陇西人,陕西服装工程学院讲师,研究方向:动画叙事与创作。
