摘要
思政课是对研究生进行思政教育的主渠道,对培养全面发展的社会主义接班人具有重要作用和深远意义。本文探讨了课程思政对研究生思政教育的实践意义,分析了研究生思政课面临的现实困境,并对研究生思政课立德树人引领路径提出了合理化建议。
出处
《决策探索》
2021年第16期58-59,共2页
Policy Research & Exploration
基金
2021年首都经济贸易大学研究生教育教学改革项目“‘课程思政’背景下研究生思政课立德树人引领路径研究”(01892154300107)的阶段性成果。
